在溺愛型家庭教長大的孩子，會任性、叛逆、幼稚。

如果兒童在鼓勵的環(huán)境中長大，那么，他就會充滿自信。

實踐鍛煉法是指班主任引導(dǎo)和組織學生參加一定的活動，在實踐中鍛煉學生的毅力，以提高其思想認識和（），養(yǎng)成良好的品德和行為習慣的方法。

（）與課堂教學不同，它具有靈活性、自主性、綜合性、實踐性的特點。

給孩子照顧得越周到，孩子越無能。

根據(jù)班級建設(shè)的實際情況需要，班主任在制定班級制度的時候，應(yīng)本著越多越好，越全越好的原則。

如果兒童在批評的環(huán)境中長大，那么，他就常常指責別人。

構(gòu)建以生為本的教育模式，是班主任工作的必然趨勢。

聰明是天生的，智慧來自做過的錯事。

判斷教師是否熱愛學生的決定性因素是（）。