單項選擇題由傳統教育向終身教育發(fā)展的一種新型教育制度是()。
A.基礎教育
B.職業(yè)技術教育
C.高等教育
D.成人教育
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1.單項選擇題在人文教育與科學教育的關系問題上,應堅持的是()。
A.堅持人文教育為主
B.堅持科學教育為主
C.堅持人文教育與科學教育的攜手并進
D.要看情況而定
2.單項選擇題不屬于社會公益勞動項目的是()。
A.打掃校園
B.植樹造林
C.擁軍優(yōu)屬
D.幫老助殘
3.單項選擇題歐洲的新教育思潮和美國的進步教育運動出現在()。
A.18世紀末19世紀初
B.19世紀中葉
C.19世紀末20世紀初
D.20世紀中葉
4.單項選擇題馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持()。
A.勞動起源論
B.生物起源論
C.心理起源論
D.生物進化論
5.單項選擇題與家庭教育、社會教育相比,學校教育()。
A.并不重要
B.是教育的主體形式
C.是必要的有益的補充
D.教育形式更為靈活,是非制度化的教育
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題型:判斷題
學校教育是萬能的。
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教育理念是教師完成一定的教育教學活動的本領,具體表現為完成一定的教育教學活動的方式、方法和效率。
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世界上第一項義務教育法是英國公布的。
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教育在個體身心發(fā)展過程中所起的作用是無條件的。
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義務教育既是受教育者的權利,也是社會應當承擔的義務,因此不具有強制性。
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教育的整個過程要圍繞著學生轉。
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現代教育重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),同樣,傳統教育也注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
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正規(guī)教育的主要標志是近代以學校系統為核心的教育制度,又稱制度化教育。
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墨家主張教育要“復歸”人的本性,一切任其自然。
題型:判斷題