問(wèn)答題隨著社會(huì)的進(jìn)步與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,有些人開(kāi)始提出所謂“學(xué)校消亡論”,認(rèn)為隨著人們獲取信息的渠道越來(lái)越便利,學(xué)生完全可以在家中通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)并在家長(zhǎng)的幫助下接受教育,而不必到學(xué)校去。近年來(lái),美國(guó)也出現(xiàn)了越來(lái)越多的“家庭學(xué)校,,(home—school),有些家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校不能提供他們的孩子所需要的教育,因而不把孩子送到學(xué)校,而是在家中由自己擔(dān)任教師,借助互聯(lián)網(wǎng)等的幫助,對(duì)孩子進(jìn)行教育,這種現(xiàn)象引起很大的爭(zhēng)議。結(jié)合教育學(xué)的知識(shí),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“家庭學(xué)?!?,的出現(xiàn),對(duì)學(xué)校教育改革提出了什么樣的挑戰(zhàn)或要求?
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小學(xué)教育能不能對(duì)社會(huì)發(fā)展起作用,歸根到底要看小學(xué)教育能不能促進(jìn)兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
現(xiàn)代教育重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),同樣,傳統(tǒng)教育也注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
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孟子是中國(guó)古代內(nèi)發(fā)論的代表人物。
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教育理念是教師完成一定的教育教學(xué)活動(dòng)的本領(lǐng),具體表現(xiàn)為完成一定的教育教學(xué)活動(dòng)的方式、方法和效率。
題型:判斷題
教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。
題型:判斷題
教育在個(gè)體身心發(fā)展過(guò)程中所起的作用是無(wú)條件的。
題型:判斷題