多項(xiàng)選擇題班級組織機(jī)構(gòu)微觀建制的形式有（）。
A.委員會制
B.直線式
C.參謀制
D.職能式
E.直線職能式
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1.單項(xiàng)選擇題班集體形成的重要標(biāo)志是（）。
A.組織了多樣的教育活動
B.確立了班集體的奮斗目標(biāo)
C.形成了正確的集體輿論
D.選擇培養(yǎng)了班干部
2.單項(xiàng)選擇題班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。
A.了解和研究學(xué)生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.做好個(gè)別教育工作
D.統(tǒng)一多方面的教育力量
3.單項(xiàng)選擇題在集體發(fā)展的幾個(gè)階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）
A.集體形成的初始階段
B.集體形成的初步建立階段
C.集體的鞏固階段
D.集體發(fā)展成熟和和諧階段
4.單項(xiàng)選擇題每個(gè)學(xué)生在所屬的班集體中都有一定的權(quán)利和義務(wù)，都能找到適合于自己的角色與活動幫助自己成長，因此，班集體有利于訓(xùn)練學(xué)生的（）。
A.群體意識
B.社交能力
C.自我教育能力
D.合作能力
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生集體是否形成了（），這是集體成熟的重要標(biāo)志。
A.健康的輿論
B.共同目標(biāo)
C.教育要求
D.干部隊(duì)伍
最新試題
班主任即通過對集體的管理去影響個(gè)人，又通過對個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的管理方式是（）。
題型：填空題
密切聯(lián)系各科任課老師，及時(shí)反映同學(xué)對教學(xué)的建議和要求，是（）的職責(zé)。
題型：單項(xiàng)選擇題
班級建設(shè)的設(shè)計(jì)最重要的是制定（）
題型：單項(xiàng)選擇題
班級的終極目標(biāo)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是做好班主任工作的前提和條件。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于班集體的文化的理解準(zhǔn)確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
常常用來衡量一個(gè)班級集體成功與否的重要標(biāo)志是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述班集體的教育作用。
題型：問答題
班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神風(fēng)貌叫（）
題型：填空題
教師可通過（）方面培養(yǎng)和樹立良好的班風(fēng)。
題型：多項(xiàng)選擇題