單項選擇題德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進行的順序是（）。
A.以知為開端，知、情、意、行依次進行
B.以情為開端，情、知、意、行依次進行
C.以意為開端，意、知、情、行依次進行
D.看具體情況，具有多端性
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1.單項選擇題德育過程結構的構成要素是（）。
A.教育者、受教育者
B.教育者、受教育者、德育內容
C.教育者、受教育者、德育內容、德育方法
D.教育者、受教育者、德育環(huán)境
2.單項選擇題德育過程與品德形成過程的關系是（）。
A.一致的，可以等同
B.教育與發(fā)展的關系
C.相互促進的關系
D.相互包容的關系
3.單項選擇題德育過程中各種不同質的要素的組合方式是德育過程的（）。
A.內容
B.結構
C.層次
D.方法
4.單項選擇題下列哪四個基本要素符合“曉之以理，動之以情，持之以恒，導之以行”這四句話的含義（）。
A.知、情、信、行
B.知、情、意、行
C.知、情、體驗、行
D.知、信、意、行
5.單項選擇題一般認為，行為具有盲目性、被動性、不穩(wěn)定性，隨情景的變化而變化，這是態(tài)度和品德的形成過程中哪一階段的表現(xiàn)（）。
A.認知階段
B.認同階段
C.依從階段
D.同化階段
最新試題
德育過程結構的構成要素是（）。
題型：單項選擇題
“寓德育于教學之中，寓德育于活動之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學生自我教育之中，寓德育于管理之中”，這是德育過程的哪一條規(guī)律的體現(xiàn)？（）
題型：單項選擇題
德育過程要培養(yǎng)學生的知、情、意、行，必須要做到（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
簡述德育過程的規(guī)律。
題型：問答題
德育過程與受教育者品德形成過程無關。
題型：判斷題
某教師引導學生依據(jù)個人的奮斗目標，選出有針對性的格言作為自己的座右銘，用以自律自勵，不斷自我提高。該教師的行為體現(xiàn)的德育方法是（）。
題型：單項選擇題
當代最具影響的德育模式有認知模式、（）和社會模仿模式等。
題型：填空題
德育過程的基本矛盾之一是（）。
題型：單項選擇題
品德的心理結構包括的主要成分有（）。
題型：多項選擇題
結合實際談談德育過程中知情意行的相互影響。
題型：問答題