班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)包括以下哪幾個(gè)子過(guò)程？（）

班杜拉認(rèn)為反應(yīng)結(jié)果的功能不包括（）。

班杜拉提出的社會(huì)學(xué)習(xí)理論最突出的特點(diǎn)是（）。

以下哪一項(xiàng)不是班杜拉重點(diǎn)研究的社會(huì)學(xué)習(xí)對(duì)兒童發(fā)展的作用？（）

（）決定個(gè)體是否愿意完成某些任務(wù)，即決定行為的選擇。

人際交往過(guò)程必須以一定的符號(hào)系統(tǒng)為交往工具才有可能實(shí)現(xiàn)，其主要交往工具是（）。

根據(jù)柯?tīng)柊馗竦牡赖掳l(fā)展分期理論，“人際關(guān)系與補(bǔ)同的定向”屬于（）。

班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)包括（）。

班杜拉提出的著名的“三元交互作用論”認(rèn)為，環(huán)境因素、個(gè)體因素與（）是彼此相互影響、雙向的交互作用的。

提出觀察學(xué)習(xí)概念的心理學(xué)家是（）。