單項選擇題自我效能感指人們對自己是否能夠成功地進行某一成就行為的主觀推測和判斷,這一概念最早是由()提出的。
A.班杜拉
B.瓦拉斯
C.韋納
D.馬斯洛
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1.多項選擇題影響幼兒操作技能形成的因素有()。
A.知識經(jīng)驗
B.興趣愛好
C.準確地示范與講解
D.必要而適當?shù)木毩?br />
E.充分而有效的反饋
2.多項選擇題加里培林將心智動作的形成分成()等幾個階段。
A.活動的定向階段
B.物質活動或物質化活動階段,
C.出聲的外部言語活動階段
D.無聲的外部言語活動階段
E.內(nèi)部言語活動階段
3.單項選擇題智力超常兒童是指智商超過()的兒童。
A.100
B.110
C.120
D.130
4.多項選擇題影響遷移的主要因素有()。
A.學習情境的相似性
B.知識結構
C.原有認知結構
D.學習的心向與定勢
E.教育與教學指導
5.多項選擇題根據(jù)韋納的動機歸因理論,努力是屬于()。
A.內(nèi)部因素
B.外部因素
C.可控因素
D.穩(wěn)定因素
E.不穩(wěn)定因素
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幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型:判斷題
為供應急,并清楚地標明緊急出口路線,教室出口至少要有()
題型:單項選擇題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型:判斷題
流動線的規(guī)劃要注意流暢性,并保持足夠的額外空間,一般保持在()。
題型:單項選擇題
幼兒學習評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。
題型:單項選擇題
新生兒沒有記憶。
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幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點,這種研究方法是()。
題型:單項選擇題
十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進了盒子,他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認知具備了()。
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
教師在教幼兒做動作時進行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。
題型:判斷題