A.行政機關(guān)
B.教職工代表大會
C.檢察機關(guān)
D.教育行政部門
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A.榜樣示范法
B.說服教育法
C.實踐活動法
D.品德評價法
A.前習俗水平
B.習俗水平
C.后習俗水平
D.以上都不是
A.自重
B.親和
C.排斥
D.順從
A.學校和電視臺
B.張老師
C.學校
D.張老師和電視臺
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.對學生一視同仁,統(tǒng)一要求
B.正確看待學生的優(yōu)缺點.不能化
C.引導學生之間進行橫向比較
D.不同的學生犯錯不考慮動機和原因,就直接處理
A.正確,教師有評定學生成績的權(quán)利
B.錯誤,侵犯了學生在學業(yè)上獲得公正評價的權(quán)利
C.正確,體現(xiàn)了教育教學管理權(quán)
D.錯誤,侵犯了學生的人身權(quán)
A.聽覺
B.動覺
C.口覺
D.視覺
A.恒常性
B.選擇性
C.整體性
D.理解性
A.體現(xiàn)在教育活動中
B.體現(xiàn)在在師生交往過程中
C.體現(xiàn)在教師對學生的管理和學生的順從過程中
D.具有一定的互動性
最新試題
下列關(guān)于智力說正確的是()
上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。
某韓國女歌手在開演唱會時,請了一位韓語翻譯擔任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進行同聲傳譯時的記憶屬于()。
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。
經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動,以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了()的德育途徑。
車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內(nèi)溫度的()。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。
在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。