判斷題赫爾巴特的教學思想陷入了“教師中心論”、“學科中心論”，因而對今天的新課程改革沒有任何意義。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題臺灣學者黃政杰綜合各種課程定義的主張，將其歸結(jié)為幾種類型：（）

A.學科
B.經(jīng)驗
C.目標
D.計劃
E.活動

2.多項選擇題凱洛夫的教學思想主要表現(xiàn)在：（）

A.強調(diào)雙基和系統(tǒng)學科知識的掌握
B.教學活動是師生的雙邊活動
C.教學過程的認識本質(zhì)論
D.共產(chǎn)主義教學目的論
E.興趣與自發(fā)原理

3.多項選擇題自主性學習應(yīng)該包括以下-----方面的含義（）

A.主動性
B.獨立性
C.開放性
D.元認知監(jiān)護的學習

4.多項選擇題地方課程----------（）

A.是溝通國家課程與學校課程的橋梁
B.是聯(lián)系學生與社會的紐帶
C.密切學生與社會實際和社會生活的聯(lián)系
D.是地方教育主管部門以國家課程標準為基礎(chǔ)，根據(jù)社會發(fā)展和學生需要，充分利用地方課程資源所設(shè)計的課程

5.多項選擇題《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中提出的具體的目標有：（）

A.強調(diào)學生主動學習
B.開設(shè)學科課程的同時強調(diào)課程的整合，設(shè)置綜合課程
C.加強課程內(nèi)容與學生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系
D.注重學習的動手能力和創(chuàng)新意識
E.發(fā)揮評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的功能
F.實行國家、地方、學校三級課程管理