前置引領法

學生是具有獨立意義的人，他們自己才是學習的主體，不是要孩子去適合教育，而是教育必須符合孩子的（）。

教師為什么要進行職業(yè)生涯的規(guī)劃？

是否具有強烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標準。

請談談班主任自主管理的措施。

設立常務班委會全面負責整個班級的正常運轉(zhuǎn)，而通過值日班委處理日常（）。

緩一緩，實際上就是給師生創(chuàng)造一個（）的時間與空間，以便選擇更好的觀察視角和更恰當?shù)慕鉀Q機會，醞釀更成熟更理智的處理方案。

什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？

決策性工作

“草根”課題有哪幾個特點？