單項(xiàng)選擇題下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。

A.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感；
B.促進(jìn)國際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)；
C.樹立法制觀念，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益；
D.以德修身，率先垂范


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1.單項(xiàng)選擇題一切學(xué)術(shù)活動(dòng)尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是（）。

A.求真；
B.創(chuàng)新；
C.美德；
D.嚴(yán)謹(jǐn)

2.單項(xiàng)選擇題被稱為“新科技時(shí)代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是（）。

A.制度倫理學(xué)；
B.責(zé)任倫理學(xué)；
C.美德倫理學(xué)；
D.個(gè)體倫理學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題“科學(xué)知識(shí)要經(jīng)受檢測(cè)與批判，絕不輕信盲從?！币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學(xué)規(guī)范（）。

A.普遍主義；
B.公有主義；
C.無偏見性；
D.有條理的懷疑精神

4.單項(xiàng)選擇題工具理性的膨脹，導(dǎo)致了人文價(jià)值的失落。這體現(xiàn)的是（）。

A.技術(shù)工具化；
B.技術(shù)手段的目的化；
C.技術(shù)社會(huì)自由喪失；
D.技術(shù)異化的顯現(xiàn)

5.單項(xiàng)選擇題人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟(jì)增長的技術(shù)目標(biāo)中，人反而成了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具。這體現(xiàn)的是（）。

A.技術(shù)工具化；
B.技術(shù)手段的目的化；
C.技術(shù)社會(huì)的自由喪失；
D.技術(shù)異化的顯現(xiàn)

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