A．人體試驗(yàn)是醫(yī)學(xué)的起點(diǎn)和發(fā)展手段
B．人體試驗(yàn)是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論研究和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)之后，常規(guī)臨床應(yīng)用之前不可缺少的中間環(huán)節(jié)
C．人體試驗(yàn)必須在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)之后
D．為了獲得科研成果，應(yīng)該盡量多地開(kāi)展人體試驗(yàn)，如果缺少受試者，可以通過(guò)多給報(bào)酬的辦法增加志愿者
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A．全面解釋人類(lèi)基因組研究的風(fēng)險(xiǎn)與利益，防止濫用
B．以提高本國(guó)人類(lèi)生物學(xué)與遺傳學(xué)研究能力為合作宗旨
C．國(guó)際合作應(yīng)有利于發(fā)展中國(guó)家對(duì)科學(xué)技術(shù)成果的分享
D．在發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行在發(fā)達(dá)國(guó)家不允許的實(shí)驗(yàn)
A.康德
B.邊沁
C.穆勒
D.摩爾
A．人類(lèi)基因組意味著人類(lèi)家庭所有成員在根本上是統(tǒng)一的
B．人類(lèi)基因組意味著對(duì)人類(lèi)固有尊嚴(yán)和多樣性的承認(rèn)
C．人類(lèi)基因組幫助人類(lèi)識(shí)別出絕對(duì)好的基因與絕對(duì)壞的基因
D．人類(lèi)基因組研究有助于深入了解疾病發(fā)生的機(jī)理
A．維護(hù)人類(lèi)健康、提高生存質(zhì)量
B．獲取經(jīng)濟(jì)效益、增強(qiáng)國(guó)家實(shí)力
C．制造基因武器，增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力
D．發(fā)展醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力
A．生命質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
B．生命價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
C．社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
D．行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
道德價(jià)值的普遍性有何特征（）
封建主義社會(huì)的基本特征有（）
社會(huì)主義道德規(guī)范是以維護(hù)最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
對(duì)于個(gè)體而言，恪守道德底線(xiàn)，建立健全防范作惡的機(jī)制，要發(fā)揮以下幾個(gè)要素的協(xié)同作用（）
道德的調(diào)節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面（）
道德價(jià)值是人們對(duì)是非、善惡、榮辱等價(jià)值進(jìn)行選擇、認(rèn)同的綜合體現(xiàn)。
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項(xiàng)（）
在階級(jí)社會(huì)中，人們?cè)谕唤?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的不同地位和不同利益，也決定著各種道德體系的階級(jí)屬性、社會(huì)地位和彼此間的矛盾斗爭(zhēng)。
道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，對(duì)人們進(jìn)行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動(dòng)。
由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在（）等方面。