A.語言差異、認識差異
B.價值觀的差異
C.生活和工作方式的差異
D.性格的差異
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A.認識文化差異
B.尊重其他文化
C.弘揚自己的民族文化
D.協(xié)同文化差異
A.口頭語言溝通
B.文字語言溝通
C.肢體語言溝通
D.A+B+C
A.人為障礙
B.物理障礙
C.A+B
D.以上都不對
A.感官接收信息,并同時綜合其他人員及儀器設(shè)備的提供的信息
B.對搜集到的信息進行分析思考,形成對當前形勢的主觀認識
C.憑專業(yè)知識和經(jīng)驗判斷事件發(fā)展趨勢及將采取的行動
D.對事件的發(fā)生發(fā)展過程及結(jié)果進行總結(jié)
A.船舶團隊成員如果喪失情境意識,表明事故鏈正在形成,事故正在逼近
B.船舶團隊成員的情境意識越好,發(fā)生事故的機率就越小
C.船舶團隊成員的情境意識越差,其操作可獲得各種信息的設(shè)備的技能越差
D.為了保持船舶的航行安全,要求船舶團隊成員具有和保持良好的情境意識
最新試題
在案例分析的初期,根據(jù)駕駛臺資源管理案例分析的原則和方法,參加案例分析的人員應(yīng)在分析中認真采用駕駛臺資源管理中提出的一些關(guān)鍵性術(shù)語的觀點,結(jié)合案例分析相關(guān)人員的實際情況,()。①通過對比分析的方法來尋找事故發(fā)生原因中所涉及到的人為因素與失誤②排列出導(dǎo)致船舶發(fā)生事故的失誤鏈及其產(chǎn)生的原因③列出事故案例的關(guān)鍵因素,作為以后工作的借鑒
下列哪項不是專制型領(lǐng)導(dǎo)對下屬所產(chǎn)生的影響()
對待壓力,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng):()
關(guān)于疲勞下列說法正確的是()
具有()領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)往往采用命令的方式來要求下屬必須完成的工作任務(wù)。他們會給出明確的指令,包括要求他們做什么,如何做,在何時與何地做等細節(jié)。
為減輕船員來自生理、心理以及工作上的壓力,可以采取的以下應(yīng)對措施中,表述有誤的是()。
以下有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威,表述有誤的是:()
對于在船上工作得人員而言:()
消除疲勞最有效的方法是()
長時間壓力較大,可能使人:()