職位內(nèi)容的設計是從組織的宏觀角度出發(fā)，對職位的職能、職責、權限及需要的知識、技能、素質(zhì)等相關內(nèi)容進行分析和規(guī)劃。

影響組織設計的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標的實現(xiàn)沒有直接影響。

要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。

以技術或業(yè)務職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。

科學管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學的方法研究當時生產(chǎn)技術條件下的最佳分工水平。

在工作分析過程中，積極、及時、全面地提供真實的信息是職位任職者的職責。

工作能級的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡難易、責任大小、任務輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻大小等因素所決定的。

工作概要是工作職責的具體表現(xiàn)形式與進一步細化。

業(yè)務流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設計。

英國數(shù)學家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機的創(chuàng)始人、科學管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機械和制造業(yè)的經(jīng)濟》一書中進一步發(fā)展了柏拉圖關于勞動分工的利益的思想，分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。