A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B.社會價值標(biāo)準(zhǔn)
C.家庭角色標(biāo)準(zhǔn)
D.科研價值標(biāo)準(zhǔn)
E.余年壽命標(biāo)準(zhǔn)
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A.優(yōu)生的目的在于增加人類有利的基因,減少不利的基因,但“什么是有利的基因”本身就是一個問題
B.有兩條HBs基因的是鐮形細(xì)胞貧血病人,而有一條這種基因的攜帶者,比普通人更能在瘧疾猖獗的環(huán)境中生存,可見所謂的“壞”基因也并非一無是處
C.開展優(yōu)生工作,能夠避免劣生,減少先天性缺陷和遺傳性疾病嬰兒的出生,節(jié)約有限的社會資源
D.優(yōu)生政策引發(fā)社會對個人行為的過度干預(yù),減少人們應(yīng)有的自由和權(quán)利
E.優(yōu)生政策給人類帶來的不一定是好處,它曾經(jīng)變成德國納粹的殺人工具
A.保持安靜的環(huán)境
B.避免利益相沖突的人員在場
C.衣著整潔
D.鼓勵病人表達(dá)需求
E.不讓病人提問
A.防病治病
B.救死扶傷
C.防病治病,實行社會主義人道主義
D.防病治病,救死扶傷,實行革命的人道主義,全心全意為人民身心健康服務(wù)
E.防病治病,救死扶傷,實行社會主義人道主義,全心全意為人民身心健康服務(wù)
A.干細(xì)胞研究將給患有不治之癥的病人帶來生的希望
B.治療性克隆研究需要毀壞人胚胎,該行為是否符合倫理值得商榷
C.治療性克隆不會產(chǎn)生異體干細(xì)胞治療所存在的免疫排異反應(yīng)
D.人類胚胎的倫理地位不妨礙有控制地利用胚胎達(dá)到治病救人的人道目的
E.干細(xì)胞研究所要采用的干細(xì)胞治療必須使用治療性克隆
A.是醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的重要途徑
B.是醫(yī)學(xué)道德評價的重要途徑
C.醫(yī)學(xué)道德學(xué)習(xí)的重要途徑
D.醫(yī)學(xué)道德教育的重要途徑
E.醫(yī)學(xué)教育的重要途徑
A.1天
B.7天
C.21天
D.14天
E.26天
A.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的必然要求
B.醫(yī)學(xué)人道主義基本原則的具體體現(xiàn)
C.建立真誠醫(yī)患關(guān)系的基礎(chǔ)
D.醫(yī)務(wù)人員因此可以減輕其道德責(zé)任
E.并不意味著醫(yī)務(wù)人員完全聽命于病人和家屬的意愿或要求
A.倫理的認(rèn)識
B.倫理的調(diào)控
C.倫理的支持
D.倫理的情感
E.倫理的行為
A.關(guān)于公益的理論
B.關(guān)于健康的理論
C.關(guān)于疾病的理論
D.關(guān)于生命的理論
E.關(guān)于美德的理論
A.切實關(guān)心病人
B.關(guān)注口腔健康
C.合理制定膳食
D.普及防護(hù)知識
E.預(yù)防交叉感染
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