A.專門化服務(wù)需求
B.區(qū)隔化服務(wù)需求
C.多元化服務(wù)需求
D.多邊服務(wù)需求
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A.堅(jiān)持倒查問責(zé)
B.堅(jiān)持民主集中制
C.堅(jiān)持工作交流與學(xué)習(xí)
D.堅(jiān)持首問負(fù)責(zé)制
A.省、市、區(qū)（縣）三級
B.省、市、區(qū)（縣）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）四級
C.市、區(qū)（縣）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）三級
D.市、區(qū)（縣）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）四級
A.公平公正
B.長期打算
C.平衡互促
D.服務(wù)最重要
A.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
B.動員一切積極力量
C.抓好自身能力建設(shè)
D.引導(dǎo)服務(wù)對象積極評價(jià)，樹立口碑
A.傾聽
B.復(fù)述
C.解釋
D.澄清
最新試題
將職業(yè)指導(dǎo)劃分為就業(yè)政策指導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)、求職指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等，這是從（）進(jìn)行劃分。
在打造服務(wù)品牌的過程，（）是職業(yè)指導(dǎo)人員與服務(wù)對象進(jìn)行良好互動的外表層。
在推動職業(yè)指導(dǎo)工作過程中，利用先進(jìn)典型的示范作用，喚起更多人員的學(xué)習(xí)和響應(yīng)，是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法，越是（），就越具有應(yīng)用的價(jià)值。
一般而言，對職業(yè)指導(dǎo)人員進(jìn)行“畫像”的關(guān)鍵詞不包括（）。
根據(jù)案例，你認(rèn)為小李和小季在分類整理用工信息時(shí)，比較適宜的分類方法是（）
上述案例中，（）不是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)樹立服務(wù)品牌失敗的主要原因。
鑒于當(dāng)?shù)卦S多企業(yè)是新開辦的這一實(shí)際情況，為了更便于獲取用工信息，你認(rèn)為小李和小季可以協(xié)助企業(yè)做的工作是（）
就該項(xiàng)目而言，按照項(xiàng)目運(yùn)作模式的核心要素構(gòu)成，該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)顯然是需要在（）上更加努力。
結(jié)合案例內(nèi)容，人力資源培訓(xùn)公司設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案中最致命的問題是（）。
以下說法，（）是正確的。