（）培養(yǎng)模式主要是指面向世界的中外合作培養(yǎng)人才模式。

（）對調(diào)動員工的積極性和主動性具有重要的意義。

科學(xué)對于人類事務(wù)的影響有兩種方式，一種是物質(zhì)的，一種是（）的。

在創(chuàng)新活動中遵循創(chuàng)新原理和創(chuàng)新（）是提升創(chuàng)新能力的基本要素，是攀登創(chuàng)新云梯的基礎(chǔ)。

（）是吸引專業(yè)技術(shù)人員參與職業(yè)道德建設(shè)的有效載體。

從弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論來分析，超我位于人格結(jié)構(gòu)的最（），是道德化的自我。

調(diào)動專業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動力，要注意（）的影響。

對于專業(yè)技術(shù)人員來講，提高自我效能可從四個方面做起：（）

對于專業(yè)技術(shù)人員的激勵，主要包括（）層含義。

通過（）激勵創(chuàng)造競爭氛圍。