A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
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你可能感興趣的試題
A.成熟
B.社會經(jīng)驗(yàn)
C.平衡
D.往返
A.維果斯基
B.皮亞杰
C.埃里克森
D.奧蘇貝爾
A.具體運(yùn)算階段
B.形式運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.感知運(yùn)動階段
A.具體運(yùn)算階段
B.形式運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.感知運(yùn)動階段
A.具體運(yùn)算階段
B.形式運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.感知運(yùn)動階段
A.教材內(nèi)容的邏輯順序
B.學(xué)生生理節(jié)律的發(fā)展順序
C.學(xué)生認(rèn)識能力發(fā)展的順序
D.認(rèn)識活動本身的順序
A.赫爾巴特
B.杜威
C.福祿貝爾
D.裴斯泰洛齊
A.裴斯泰洛齊
B.托馬斯·阿奎那
C.涂爾干
D.凱興斯泰納
最新試題
《學(xué)記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的專著。《學(xué)記》屬于()。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。
大學(xué)畢業(yè)的薛某準(zhǔn)備成為一名人民教師,勵(lì)志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語文老師,則薛某享有()津貼。
在安靜的圖書館里,突然有手機(jī)響了,大家會對這個(gè)聲音產(chǎn)生注意,這個(gè)注意是()。
下列選項(xiàng)中,教師在履行自身義務(wù)的是()
經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個(gè)學(xué)生的個(gè)性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當(dāng)前該班集體處于()。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點(diǎn)有()。
關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
教師資格認(rèn)定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學(xué)的教師資格證書,需要到()進(jìn)行認(rèn)定。