同時具備理論教學與（）能力的“雙師型”教師是職業(yè)學校培養(yǎng)復合型技術技能人才的師資保障。

中等職業(yè)教育在我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系中處于（）地位。

以下不屬于三全育人的是（）。

下列關于職業(yè)教育教學觀的說法正確的是（）。

以下關于“職業(yè)教育對政治經濟制度的作用”說法中有誤的是（）

我國職業(yè)學校專業(yè)人才培養(yǎng)目標不包含下列哪個選項？（）

1+X證書制度試點院校以（）職業(yè)學校、中等職業(yè)學校（不含技工學校）為主。

職業(yè)教育教學設計實質上是一個教學準備的過程，教學準備通常要做好“三備”工作。下列選項不屬于“三備”的是（）

大職業(yè)教育主義思想要求職業(yè)學校應（）

“三教”改革指的是對（）、教材、教法三個方面的改革。