A.認知識領(lǐng)域
B.能力領(lǐng)域
C.學(xué)科的特殊能力領(lǐng)域
D.道德規(guī)范領(lǐng)域
E.情意領(lǐng)域
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提出問題
B.準備
C.明確問題
D.形成假設(shè)
E.檢驗假設(shè)
A.選擇
B.定向
C.領(lǐng)會
D.保持
E.應(yīng)用
A.獨立性
B.非獨立性
C.貧乏性
D.階級性
E.等級性
A.教育內(nèi)容
B.學(xué)前教育
C.初等教育
D.中等教育
E.教育制度
A.教師與教學(xué)內(nèi)容之間的關(guān)系
B.學(xué)生與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法之間的關(guān)系
C.教師與教學(xué)方法、手段之間的關(guān)系
D.教師與學(xué)生之間的關(guān)系
最新試題
教育是成“人”的活動,教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
所謂學(xué)生觀,即教師對學(xué)生的認識。()
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象,因此,教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。()
課程標準的建議部分,其內(nèi)容應(yīng)該包括()。
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。()
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。()
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。()