A.反應(yīng)層次
B.學(xué)習(xí)層次
C.行為層次
D.結(jié)果層次
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A.由負(fù)責(zé)人力資源管理活動的經(jīng)理說了算
B.由企業(yè)一把手說了算
C.由員工自己說了算
D.根據(jù)工作本身的內(nèi)容和性質(zhì)并結(jié)合企業(yè)情況來確定
A.0.75
B.0.25
C.4
D.0.1875
A.它們產(chǎn)生的時代背景不同
B.它們適用的組織所有制形式不同
C.它們對人的認(rèn)識不同
D.它們基本的職能不同
A.1951年2月
B.1955年4月
C.1952年6月
D.1950年2月
A.創(chuàng)造型職業(yè)錨
B.管理型職業(yè)錨
C.安全型職業(yè)錨
D.自主型職業(yè)錨
最新試題
依據(jù)貢獻(xiàn)率大小對職工近期績效進(jìn)行回報的方式是()
在人員流動中,創(chuàng)造條住讓供需雙方直接見面洽談,實行雙向選擇,這體現(xiàn)出員工流動管理的()
利用組織中的英雄人物、模范人物及組織領(lǐng)導(dǎo)人身先士卒建設(shè)企業(yè)文化,利用的心理規(guī)律是()
職工對自己在組織中前途的預(yù)期與組織歸屬感呈()
部門王經(jīng)理就績效考核結(jié)果和員工小張進(jìn)行了面對面的溝通,指出小張在績效考核期間存在的問題并共同制訂出績效改進(jìn)的計劃。這種做法被稱為()
側(cè)重于政治法律意識和戰(zhàn)略思維能力的培訓(xùn),其適用的對象是()
下列選項屬于制定招募計劃內(nèi)容的是()
工作分析方法中,有一種方法存在著將注意力集中于活動過程而不是結(jié)果的缺點,該方法是()
組織文化各層次中,最重要、最核心的部分是()
“功效晉升制”強(qiáng)調(diào)職務(wù)晉升依據(jù)()