A.訂購價(jià)格低于生產(chǎn)成本,不能接受。
B.訂購價(jià)格遠(yuǎn)低于通常售價(jià),不接受。
C.訂購價(jià)格高于直接成本,盡管生產(chǎn)任務(wù)已很緊,也應(yīng)接受訂貨。
D.生產(chǎn)任務(wù)不足時(shí),可考慮接受訂貨,否則應(yīng)拒絕接受此訂貨。
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A.只適用于盈利性工業(yè)企業(yè)。
B.普遍適用于各類組織。
C.只適用于非盈利性組織。
D.只適用于盈利性組織。
A.直接安排員工改變工作程序與任務(wù)分配方式,密切關(guān)注工作運(yùn)行結(jié)果情況。
B.向員工清楚闡明改變的原因以及這一改變對(duì)員工的利益所在,并關(guān)注員工的真實(shí)想法。
C.同員工一起討論如何改變的工作計(jì)劃,征求他們對(duì)提高生產(chǎn)能力的建議。
D.結(jié)合改變將生產(chǎn)任務(wù)分解下達(dá),讓員工自己找出完成任務(wù)的有效辦法。
A.家長對(duì)培養(yǎng)兒童勇敢精神的重視程度。
B.政府對(duì)兒童游樂項(xiàng)目的管理政策。
C.初步選定的供應(yīng)商生產(chǎn)的卡丁車的質(zhì)量水平。
D.其他游樂項(xiàng)目對(duì)兒童的吸引力。
A.技術(shù)技能、人際技能、概念能力都弱。
B.技術(shù)技能、人際技能、概念能力都強(qiáng)。
C.技術(shù)技能和人際技能強(qiáng)但概念能力弱。
D.技術(shù)技能和概念技能強(qiáng)但人際技能弱。
A.可以對(duì)職工起到很好的激勵(lì)作用。
B.只是改善了職工基本工作條件,沒有太大的激勵(lì)作用。
C.由于改善了工作條件,一定能夠提高生產(chǎn)效率。
D.A和C都對(duì)。
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常用的風(fēng)險(xiǎn)型決策方法是“大中取大”準(zhǔn)則法。()
開展戰(zhàn)略管理是現(xiàn)代企業(yè)可持續(xù)性優(yōu)良存續(xù)的必由之路。()
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決策與計(jì)劃的關(guān)系是()。
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計(jì)劃需考慮留有余地和具有一定的可調(diào)性,其屬于形式邏輯思維方式的思維結(jié)果。()
行為決策理論的創(chuàng)始人赫伯特·西蒙提出了()觀點(diǎn)。
從某種意義上講,管理就是把復(fù)雜的問題簡單化,把混亂的事情規(guī)范化。()
對(duì)于企業(yè)而言,降低成本是提高經(jīng)濟(jì)效益或獲取價(jià)格優(yōu)勢的基本途徑。()