單項(xiàng)選擇題扶持特殊領(lǐng)袖，調(diào)動(dòng)小團(tuán)體應(yīng)該（）
A.民主統(tǒng)一結(jié)合，完善班干部選舉
B.樹立威信，加強(qiáng)班干部培養(yǎng)
C.加強(qiáng)監(jiān)督
D.慧眼識珠，精選靈魂人物
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1.單項(xiàng)選擇題作為教師，充分認(rèn)識到學(xué)生之間的互相影響，找準(zhǔn)學(xué)生中的（），善加引導(dǎo)，能夠取得更好的班級管理效果。
A.班干部
B.輿論領(lǐng)袖
C.小團(tuán)體
D.領(lǐng)袖
2.單項(xiàng)選擇題消退負(fù)面聲音應(yīng)該（）
A.加強(qiáng)對班級小團(tuán)體的引導(dǎo)
B.保留正面輿論與負(fù)面輿論較量的余地
C.抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)陣地
D.加強(qiáng)宣傳教育
3.單項(xiàng)選擇題弘揚(yáng)正面聲音應(yīng)該（）
A.加強(qiáng)對班級小團(tuán)體的引導(dǎo)
B.合理疏導(dǎo)，以理服人
C.抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)陣地
D.加強(qiáng)宣傳教育
4.單項(xiàng)選擇題在班級管理中運(yùn)用（），把握得當(dāng)，可能比自上而下的直接管理，更能帶來班級風(fēng)氣的凈化和班級整體的成長。
A.青蛙困境
B.強(qiáng)化理論
C.輿論領(lǐng)袖
D.沉默的螺旋
5.單項(xiàng)選擇題Y理論是性本（）理論。
A.善
B.惡
C.純
D.實(shí)
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課堂教學(xué)聽辨技術(shù)的評價(jià)內(nèi)容包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在電子白板中可以插入（）
題型：多項(xiàng)選擇題
手勢言語技術(shù)操作規(guī)程要領(lǐng)包含（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
交互式電子白板首次時(shí)必須（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）操作是一切教學(xué)邏輯操作的基礎(chǔ)。
題型：單項(xiàng)選擇題
在白板軟件中可以創(chuàng)建（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列概念關(guān)系中，（）是屬種關(guān)系。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于“微格教學(xué)”，下列說法有誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在課堂上除了自己要說要聽，有時(shí)還要監(jiān)聽自己的聲音，這種自我監(jiān)督在口頭教學(xué)言語中是相對最困難的。
題型：判斷題
課堂教學(xué)技術(shù)包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題