單項選擇題思維活躍,反應敏捷喜歡求新求異,不拘小節(jié),語言幽默風趣,與學生相處常以朋友的身份出現,屬于()班主任工作藝術風格。
A.情感型
B.理智型
C.靈活型
D.嚴謹型
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1.單項選擇題為人、處事像一團火,永遠充滿激情,不喜歡掩飾情感,敢說敢干喜形于色,屬于()班主任工作藝術風格。
A.情感型
B.理智型
C.靈活型
D.嚴謹型
2.單項選擇題引導班級學生參加社會活動可通過五個步驟實現,以下哪項不屬于這五個步驟?()
A.對接平臺
B.開展服務
C.結果反饋
D.改進完善
3.單項選擇題()能遵循班級發(fā)展和學生成長的規(guī)律,在學校的制度框架內為班級賦能,使班級成員能夠主動做出調整,以適應變化的需要,高效地達成班級愿景和目標。
A.高效能班主任
B.高智商班主任
C.高情商班主任
D.高學歷班主任
4.單項選擇題()的班主任是學生的情感教練。
A.高情商
B.高智商
C.高學歷
D.高職稱
5.單項選擇題情商由兩位()心理學家約翰·梅耶和彼得·薩洛維首先提出。
A.英國
B.德國
C.美國
D.法國
最新試題
2017年1月10日,國務院印發(fā)的《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》將全面提高教育質量作為“十三五”時期教育改革發(fā)展的主題,為提高教育質量方面主要提出五個方面的具體舉措,其中作為突破口的舉措是()
題型:單項選擇題
行動研究的基本特征是為行動而進行研究,對行動進行研究,并在行動中進行研究。行動研究通常包括三個階段,以下哪項不是這三個階段的其中一個?()
題型:單項選擇題
班主任培訓采取三種方式結合的方式進行,以下哪項不屬于這三種方式?()
題型:單項選擇題
班級建設類班主任培訓主要以()培訓形式為主。
題型:單項選擇題
以下哪項不是情商的其他名稱?()
題型:單項選擇題
思維縝密、舉止得體、辦事條理性強,處事言必信行必果,不拖拉,態(tài)度認真,作風嚴謹,屬于()班主任工作藝術風格。
題型:單項選擇題
()是情感自我管理的本質,也是班主任能否在工作中發(fā)揮才智、持續(xù)成長的決定性因素。
題型:單項選擇題
建立社會意識,發(fā)展班主任的社會認知。()是社會意識形成的關鍵。
題型:單項選擇題
以下哪項不是指導學生自主管理,促進班級融合發(fā)展的舉措?()
題型:單項選擇題
()與()是實現終身學習,立足社會的重要基礎條件。
題型:單項選擇題