A.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)對(duì)服務(wù)對(duì)象的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展給予專業(yè)建議
B.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持不偏不倚的中立態(tài)度
C.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)與服務(wù)對(duì)象簽訂正式的咨詢合同
D.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)對(duì)服務(wù)對(duì)象的隱私和資料進(jìn)行保密
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A.有助于提高職業(yè)指導(dǎo)師的溝通能力和人際交往技巧
B.有助于確保職業(yè)指導(dǎo)工作的公正性和誠信度
C.有助于增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象對(duì)職業(yè)指導(dǎo)師的信任和滿意度
D.有助于提高職業(yè)指導(dǎo)師的知名度和影響力
A.職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)過程中不與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行充分討論,獨(dú)自決定職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向
B.職業(yè)指導(dǎo)師只根據(jù)服務(wù)對(duì)象的實(shí)際情況提供指導(dǎo),不關(guān)心服務(wù)對(duì)象的個(gè)人意愿
C.職業(yè)指導(dǎo)師強(qiáng)制要求服務(wù)對(duì)象接受自己的建議和意見
D.職業(yè)指導(dǎo)師與服務(wù)對(duì)象共同制定職業(yè)規(guī)劃并確定發(fā)展目標(biāo),但未明確溝通發(fā)展目標(biāo)
A.要求職業(yè)指導(dǎo)師具備充分的溝通能力和人際交往技巧
B.要求職業(yè)指導(dǎo)師對(duì)服務(wù)對(duì)象的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展給予專業(yè)建議
C.要求職業(yè)指導(dǎo)師充分了解服務(wù)對(duì)象的背景和需求,以便更好地為其提供幫助
D.要求職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)過程中與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行充分討論,尊重其個(gè)人意愿
A.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)與服務(wù)對(duì)象充分討論職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向
B.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)服務(wù)對(duì)象的實(shí)際情況提供個(gè)性化的指導(dǎo)方案
C.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)對(duì)服務(wù)對(duì)象的職業(yè)選擇給予建議和意見
D.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)與服務(wù)對(duì)象共同制定職業(yè)規(guī)劃并確定發(fā)展目標(biāo)
A.強(qiáng)調(diào)咨詢指導(dǎo)工作的價(jià)值和作用
B.重申咨詢指導(dǎo)工作的原則和方法
C.突出咨詢指導(dǎo)工作的效果和影響
D.關(guān)注咨詢指導(dǎo)工作的局限和挑戰(zhàn)
A.熟練掌握就業(yè)法律政策,并將其納入日常工作中
B.遇到就業(yè)問題時(shí),首先了解相關(guān)法律政策,再給予指導(dǎo)和建議
C.在進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)時(shí),主動(dòng)向服務(wù)對(duì)象介紹相關(guān)法律政策
D.在解答疑問時(shí),始終以法律政策為依據(jù),不超越法律范圍
A.指導(dǎo)工作的目標(biāo)和意義,以及如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
B.指導(dǎo)工作的流程和方法,以及如何應(yīng)對(duì)職業(yè)發(fā)展中的問題
C.指導(dǎo)工作的局限和效果,以及如何正確看待職業(yè)指導(dǎo)的作用
D.指導(dǎo)工作的原則和要求,以及如何積極參與職業(yè)發(fā)展的活動(dòng)
A.提高就業(yè)者的法律意識(shí)
B.幫助就業(yè)者了解和遵守就業(yè)法規(guī)
C.促進(jìn)就業(yè)工作的規(guī)范化
D.應(yīng)相關(guān)部門的要求進(jìn)行政策宣傳
A.加大對(duì)女性職工的權(quán)益保障力度
B.加強(qiáng)對(duì)用人單位招聘行為的監(jiān)管
C.完善對(duì)就業(yè)歧視行為的法律救濟(jì)途徑
D.提高對(duì)就業(yè)歧視行為的道德譴責(zé)和輿論監(jiān)督
A.因性別、殘疾等原因拒絕聘用應(yīng)聘者
B.因婚姻狀況、生育狀況等原因拒絕聘用應(yīng)聘者
C.因?qū)W歷、經(jīng)驗(yàn)等原因拒絕聘用應(yīng)聘者
D.因年齡、身體狀況等原因拒絕聘用應(yīng)聘者
最新試題
在測(cè)評(píng)實(shí)施過程中,需要采取一些措施以減少測(cè)驗(yàn)誤差,下列哪種措施是不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
職業(yè)指導(dǎo)工作者根據(jù)掌握的就業(yè)困難人員的情況,對(duì)造成就業(yè)困難原因的可能性進(jìn)行分析與說明。這是對(duì)就業(yè)困難群體進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)咨詢服務(wù)技術(shù)中的()。
如何從就業(yè)的角度看待“勞動(dòng)預(yù)備制”與“大學(xué)擴(kuò)招”政策()。
關(guān)于預(yù)防性職業(yè)指導(dǎo)說法正確的是()。
下列說法可以體現(xiàn)于所受教育、職業(yè)經(jīng)驗(yàn)診斷意義的是()。
用人單位要根據(jù)自身的發(fā)展目標(biāo),科學(xué)制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并在此基礎(chǔ)上對(duì)企業(yè)員工的招聘工作作出()的規(guī)劃安排。
()指用人單位依法按比例安置殘疾人就業(yè),其崗位準(zhǔn)入基本按正常崗位的技能要求進(jìn)行考核。
由政府給予一定的崗位補(bǔ)貼和社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼,以鼓勵(lì)簽訂長(zhǎng)期穩(wěn)定的勞動(dòng)合同。這指的是就業(yè)困難群體就業(yè)的主要途徑中的()。
職業(yè)指導(dǎo)員要在思想、品德、作風(fēng)、紀(jì)律上成為表率,體現(xiàn)出()。
下列不屬于指導(dǎo)企業(yè)通過專業(yè)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)委托推薦人才措施的是()。