高級中學(xué)體育與健康體育教學(xué)評價章節(jié)練習(xí)(2019.04.30)

來源:考試資料網(wǎng)
參考答案:(1)這位教師錯誤地用了演示法,彎道跑的離心力和向心力問題對于高一的學(xué)生來說用不著靠演示摩托車轉(zhuǎn)彎的圖像來說明,彎道跑的...
2.問答題

閱讀下列魚躍前滾翻的教學(xué)片段,回答問題。動作要領(lǐng):移重心,擺兩臂,蹬地躍起,前翻轉(zhuǎn)!臂緩沖,髖保持,低頭含胸團身起。保護幫助:保護者單膝蹲立在學(xué)生手撐地的側(cè)面,一手托腹,另一手托大腿,幫助緩沖,低頭前滾。練習(xí)一:向前一步前滾翻。教學(xué)意圖:提高學(xué)生對團身的熟練程度,同時降低學(xué)生的恐懼心理,體會手臂支撐動作。練習(xí)二:向體操墊上做明顯標記作為學(xué)生雙手支撐位置。教學(xué)意圖:設(shè)立一定遠度標準,誘導(dǎo)學(xué)生進行遠撐練習(xí),從而提高學(xué)生的蹬地、支撐及支撐后曲臂緩沖能力。練習(xí)三:站在高墊上向前做滾翻練習(xí)。教學(xué)意圖:主要是讓學(xué)生體會蹬地騰空后的感覺,提高學(xué)生雙臂支撐以及曲臂緩沖能力。在以上進行的所有滾翻類練習(xí)中,學(xué)生均要將其紅領(lǐng)巾夾在自己的脖子下,如此做是為了糾正學(xué)生在滾翻時抬頭這一不正確且危險的動作。練習(xí)四:分組練習(xí)安排競賽,比較誰能夠做較遠的遠撐前滾翻。教學(xué)意圖:在幫、比過程中提高學(xué)生的互助意識及練習(xí)熱情。在練習(xí)結(jié)束前觀看視頻。導(dǎo)入,雖然練習(xí)效果明顯但是還存在著腰腹及空中姿態(tài)不夠舒展等問題,學(xué)生在正確分析自己動作之余自覺發(fā)現(xiàn)自身力量不足,從而積極參加素質(zhì)練習(xí)。
(1)上述案例運用了哪些教學(xué)方法?并加以評價。
(2)試對上述教學(xué)片段進行評價。

參考答案:(1)上述案例運用了以下教學(xué)方法:①直觀演示法:通過觀看教學(xué)視頻、掛圖以及完整的動作示范,使學(xué)生有一個直觀的認識,同時激...
參考答案:(1)本節(jié)課的教學(xué)目標制定合理。首先,高中生具備隊列隊形基本動作的基礎(chǔ)且對肌肉、肢體動作的控制能力和本體感覺能力具有一定...
參考答案:(1)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,首先是由于性格內(nèi)向的學(xué)生大多比較害羞,總怕自己做得不好引起其他同學(xué)的嘲笑,長此以往形成一種惡性...
參考答案:原因:(1)學(xué)生自身原因:體能、性格、學(xué)習(xí)態(tài)度。
(2)教材教法原因:教學(xué)內(nèi)容技術(shù)難度大;在教學(xué)方法上無視學(xué)生...
參考答案:(1)體育課程學(xué)習(xí)評價的理念:體育課程學(xué)習(xí)評價應(yīng)以人為本,以尊重學(xué)生的人格為前提,強調(diào)評價內(nèi)容的全面性和可選擇性,要適當...
參考答案:(1)快樂體育是指內(nèi)心深處的心理快感或成功感,是讓學(xué)生在體育運動中體驗到參與、理解、掌握以及創(chuàng)新運動的樂趣,從而激發(fā)學(xué)生...
參考答案:可以從以下三方面來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生在田徑課程中學(xué)習(xí)的積極性:①可以采用激發(fā)興趣導(dǎo)入的方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣...
參考答案:(1)在這樣的受挫情況下,教師就應(yīng)該抓住機會進行教育,首先對全體同學(xué),告訴他們這樣批評哄笑同學(xué)是不對的,告誡體育課中失敗...
參考答案:(1)課堂確實需要紀律,但課堂氣氛更加重要。課堂紀律要有助于營造一個良好的課堂氣氛,符合學(xué)生的生理和心理發(fā)展特點,容納學(xué)...