職業(yè)教育學章節(jié)練習(2020.03.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1 結(jié)合我國的實際以及職業(yè)教育的特點，一般把職業(yè)指導界定為：職業(yè)指導是一個（）的過程。

2 （）是一個種職業(yè)區(qū)別于另一種職業(yè)的根本屬性。

3 在職業(yè)學校的教學過程中，（）環(huán)節(jié)與要素始終占有較大的比例。

4 “模塊式”技能培訓根據(jù)每個模塊實際需要，確定出完成該模塊工作所需的全部（）。

5.判斷題教書育人是職業(yè)所規(guī)定的教師日常最基本的生活或行動方式。

6.判斷題教學有法，但無定法，貴在得法。

7 （）與都離不開教師。

8 生產(chǎn)力和（）的多層次、多類別決定了對勞動力素質(zhì)的需求也是多層次、多類別的。

9.判斷題職業(yè)教育課程開發(fā)，就是職業(yè)教育課程從無到有的發(fā)展過程。

10.判斷題建立良好的制度文化是班級文化建設(shè)的一項重要任務(wù)。