網(wǎng)站首頁
考試題庫
在線模考
智能家居
網(wǎng)課試題
問&答
熱門試題
登錄 |
注冊
網(wǎng)站首頁
考試題庫
熱門試題
智能家居
網(wǎng)課試題
教師資格證考試
題庫首頁
在線模考
每日一練
章節(jié)練習(xí)
高級中學(xué)語文高級中學(xué)語文(考前沖刺)單項選擇題每日一練(2019.01.17)
來源:考試資料網(wǎng)
1
老師在講句子中標點符號的用法時,為了讓學(xué)生更好地理解冒號的用法,舉出以下例子,其中用法不正確的是()。
點擊查看答案&解析
2
老師在講解短語這一知識點時,為了讓學(xué)生更清楚地理解短語的類型,出示“海洋、飛跑、傍晚、書本”一組詞,讓學(xué)生指出短語類型。下同學(xué)的回答正確的是()。
點擊查看答案
3
學(xué)習(xí)周敦頤《愛蓮說》一文,教師為了幫助學(xué)生更直觀地理解“中通外直,不蔓不枝”,特意利用多媒體出示了幾張蓮花的美圖。對于這一教學(xué)資源利用的分析,下列說法恰當?shù)氖牵ǎ?/a>
點擊查看答案&解析
4
教師布置學(xué)生搜集資料描寫四季景物的詩句,依春夏秋冬的時序排列,正確的是()。①接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅②忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯③銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢④六出飛花人戶時,坐看青竹變瓊枝
點擊查看答案&解析
5
閱讀《燭之武退秦師》教學(xué)實錄(節(jié)選),回答問題。片段一:師:燭之武如何說服秦伯,課文中用了124個字,老師比他更惜字如金,只用了短短18個字,同學(xué)們可要好好看看。(幻燈片顯示:莫亡鄭也,亡鄭有益于晉,不利于秦,望君三思。)(學(xué)生發(fā)出一陣笑聲)師:從大家的表情中可以看出,你們都覺得老師的說辭遠遠比不上燭之武啊。的確,古人曾盛贊過燭之武進諫的高超藝術(shù)。(幻燈片顯示:如此辭令,真無一字不妙,無一著不老靠圓密。春秋時祖此者甚多,此不特千古辭令之祖,亦千古處難濟變之師也。拜服拜服。--明·魏禧《左傳經(jīng)世鈔》)師:請同學(xué)們朗讀第三段,并思考燭之武如何說服秦穆公的。片段二:(全班朗讀第三段)師:我們一起來學(xué)習(xí)燭之武是如何說服秦伯的。老師給大家提一個要求,請大家用“燭之武,秦伯矣”(幻燈片顯示)的格式,來概括燭之武成功說服秦伯的幾個階段,以每一個句號為界,我們分成五個部分。首先我們一起來看看第一句話。學(xué)生自讀,思考問題。生:燭之武說國家要亡,秦伯放松警惕矣。師:概括很精當,老師也概括了一下,供大家參考。(幻燈片顯示:燭之武以退為進,秦伯戒心除矣)師:剩下幾句,請同學(xué)們認真思考,各小組再展開討論,特別要關(guān)注幻燈片中所標注的紅色詞句,再按照上面規(guī)定的格式加以概括。以上是兩位教師對《燭之武退秦師》一課中進諫藝術(shù)的教學(xué),以下分析不正確的一項是()。
點擊查看答案&解析