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每日一練
章節(jié)練習(xí)
初級中學(xué)語文初級中學(xué)語文學(xué)科知識綜合練習(xí)問答題每日一練(2019.03.25)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
根據(jù)以上材料,確定本篇課文的教學(xué)目標(biāo)并說明確定的依據(jù)。
參考答案:
(1)教學(xué)目標(biāo)
知識與能力目標(biāo):學(xué)生能夠正確流利有感情地朗讀這首詞并背誦下來。疏通大意。
過程與方法...
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2.問答題
根據(jù)上述材料以及《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的相關(guān)要求,確定本篇課文的教學(xué)目標(biāo),并說明確定的依據(jù)。
參考答案:
(1)教學(xué)目標(biāo)
知識與能力目標(biāo):有感情地朗讀詩歌并理解詩歌內(nèi)容;學(xué)習(xí)記敘、抒情相結(jié)合的寫法;背誦全文。
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3.問答題
請對本篇寫作進(jìn)行點(diǎn)評。(不少于200字)
參考答案:
優(yōu)點(diǎn):
(1)形式新穎。作者以“挫折四問”的形式演繹了這一話題,這是一個值得稱道的創(chuàng)新...
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4.問答題
請選擇一個主要教學(xué)環(huán)節(jié)(導(dǎo)入環(huán)節(jié)除外),寫出具體的實(shí)施方案。
參考答案:
【教學(xué)環(huán)節(jié)】通過朗讀,體會作者情懷。
【教學(xué)目標(biāo)】體會蘇軾在詞中表達(dá)的思想感情。
【教學(xué)步驟】
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5.問答題
閱讀以上教學(xué)實(shí)錄片段,請從本文的閱讀角度對此進(jìn)行評析。
參考答案:
在該教學(xué)片段中,教師緊緊地抓住了“語文味”。閱讀雖然是讀別人的文章,體會別人的感情,但讀者要讀出屬于自己的味道,要提煉屬...
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