雙向細(xì)目表是用T表明測評內(nèi)容、（）及其相對重要程度的一種表格。

題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的（）。

作為一個較為復(fù)雜的概念，下列是素質(zhì)所表現(xiàn)出來的特征有（）

下列可以應(yīng)用于測評指標(biāo)設(shè)計的有（）

在進行人員素質(zhì)測評量化時，將指標(biāo)“專業(yè)知識”分成“優(yōu)”（3.8-5.0）、“良”（2.6—3.7）、“中”（1.3-2.5）、“差”（0-1.2）四個等級并賦值，這采用的量化形式是（）

演講分為（）和有準(zhǔn)備的演講。

非結(jié)構(gòu)化面試通常沒有必須遵循的模式、程序和（）。

情境面試

如果需要對中層管理人員進行測評期限安排，比較適合的時長是（）

在面試測評的實施過程中，問、（）、察等測評技巧會直接影響測評的準(zhǔn)確性。