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多項(xiàng)選擇題運(yùn)用強(qiáng)化理論時(shí)，可采用（）方法。

A.集中強(qiáng)化
B.正強(qiáng)化
C.負(fù)強(qiáng)化
D.消退
E.等時(shí)強(qiáng)化

1.多項(xiàng)選擇題麥克萊蘭的三種需要是（）

A.生理的需要
B.權(quán)力的需要
C.社交的需要
D.成就的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)需要

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)大衛(wèi)•麥克利蘭的三種需要理論，如果一個(gè)人希望控制向上和向下的信息渠道以便對(duì)他人施加影響，那就表明他是一個(gè)（）

A.成就需要強(qiáng)的人
B.社會(huì)交往需要強(qiáng)的人
C.權(quán)力需要強(qiáng)的人
D.激勵(lì)需要強(qiáng)的人

3.單項(xiàng)選擇題能將人的需要由潛在狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榧ぐl(fā)狀態(tài)，引發(fā)人們行動(dòng)的內(nèi)在力量是（）

A.動(dòng)機(jī)
B.欲望
C.目標(biāo)
D.誘因

4.判斷題學(xué)習(xí)型組織是旨在否定分工理論提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的企業(yè)管理的又一新理論。

5.判斷題彼得•圣吉認(rèn)為，形成“深度匯談”是開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精髓。

6.判斷題甘特在動(dòng)作研究和工作簡(jiǎn)化方面作出了特殊貢獻(xiàn)。因此，被稱為“動(dòng)作專家”或“效率專家”。

7.判斷題亞當(dāng)•斯密首先提出在工廠生產(chǎn)中要重視“有生機(jī)器”人的因素，注重對(duì)工人的行為教育。因此，被公認(rèn)為行為科學(xué)學(xué)派的先驅(qū)。

8.判斷題法約爾的一般管理理論在歷史上第一次使管理從經(jīng)驗(yàn)上升到科學(xué)，為現(xiàn)代管理理論和管理方法奠定了基礎(chǔ)。

9.多項(xiàng)選擇題人本管理的主要內(nèi)容有（）

A.運(yùn)用行為科學(xué)，重塑人際關(guān)系
B.民主管理
C.人力資源開發(fā)
D.評(píng)估和考評(píng)體系
E.企業(yè)文化與企業(yè)精神

10.多項(xiàng)選擇題下面（）等職能是法約爾管理職能理論中的要素。

A.計(jì)劃
B.組織
C.指揮
D.協(xié)調(diào)
E.控制