A.青少年期
B.青年期
C.中年期
D.老年期
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A.遵循正式的程序和規(guī)則,嚴格地照章辦事
B.依靠經(jīng)驗和直覺,經(jīng)常打破常規(guī)
C.在解決問題和決策方面就各種可能做好預(yù)案
D.把情境看成是有意義的
A.發(fā)展個人的技能并使之有用武之地
B.獲得資產(chǎn)性收入是唯一的好處
C.通過提供產(chǎn)品或服務(wù)來為社會做貢獻
D.表現(xiàn)自己的創(chuàng)造性
A.成長于父母關(guān)系敵對、管教苛刻、虐待孩子的家庭
B.兒童期有行為問題、青少年期有暴力犯罪的人
C.有慢性焦慮和憂郁者易成施暴者
D.充滿壓力的生活事件和酗酒
A.對沒有明確解決方案的問題推理變得越來越好
B.態(tài)度、價值觀變得越來越開闊
C.更能夠容忍各種文化差異
D.集體宿舍的生活有利于參與到學校的教育系統(tǒng)中
A.提供更為有力的、能夠傾聽青少年心聲的成人角色榜樣
B.教給青少年分辨和表達各種情緒的方法
C.提供個別化的方法
D.教給他們談判技能,讓他們參與決策過程
最新試題
剛出生的寶寶更偏愛()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是()
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是()
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