最新試題

青少年人格發(fā)展

題型:名詞解釋

家長反饋孩子進(jìn)入青春期了,比較逆反,和家長的交流逐漸變少。這個(gè)階段應(yīng)該如何和孩子溝通呢()?

題型:多項(xiàng)選擇題

以下的心理特征中哪個(gè)不屬于小學(xué)六年級階段的孩子()?

題型:單項(xiàng)選擇題

剛步入一年級的孩子注意力容易被分散,活潑好動(dòng),以下家長的哪些做法是錯(cuò)誤的()?

題型:單項(xiàng)選擇題

初二階段應(yīng)該如何提高學(xué)習(xí)成績()?

題型:多項(xiàng)選擇題

小學(xué)一年級的小朋友記憶力主要是機(jī)械記憶占優(yōu)勢,那么記憶知識(shí)點(diǎn)靠什么方式來實(shí)現(xiàn)()?

題型:單項(xiàng)選擇題

四年級的家長反饋孩子平時(shí)挺努力的,但是成績還是很一般,應(yīng)該如何和家長溝通()?

題型:多項(xiàng)選擇題

馬斯洛認(rèn)為,()是人格的核心成分。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下的不同年級心理特征特點(diǎn),哪個(gè)匹配是正確的()?

題型:單項(xiàng)選擇題

9~11歲是兒童成長的一個(gè)關(guān)鍵期,孩子已經(jīng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,所以在這個(gè)階段家長需要重點(diǎn)做什么樣的動(dòng)作()?

題型:多項(xiàng)選擇題