單項選擇題幼兒社會性學(xué)習(xí)的基本方式包括觀察學(xué)習(xí)、同伴交往和（）
A.替代性學(xué)習(xí)
B.角色扮演
C.替代性強化
D.游戲化學(xué)習(xí)
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1.單項選擇題通過應(yīng)用獎勵和懲罰手段對幼兒進行強化和評價的方法是（）
A.體驗思考法
B.觀察學(xué)習(xí)法
C.強化評價法
D.移情訓(xùn)練法
2.單項選擇題將自己的情緒狀態(tài)調(diào)整得很適度，使其能完成自己目標的心理過程被稱為（）
A.情緒調(diào)節(jié)
B.情緒表達
C.情緒控制
D.情緒認知
3.單項選擇題卡西迪的研究結(jié)果表明，能夠合理解釋自己和他人的情緒體驗產(chǎn)生原因的兒童年齡為（）
A.2-6歲
B.5-6歲
C.3—5歲
D.4-5歲
4.單項選擇題道德認知理論的先驅(qū)是（）
A.科爾伯格
B.皮亞杰
C.華生
D.杜威
5.單項選擇題奧蘇伯爾把有意義學(xué)習(xí)分為符號學(xué)習(xí)、命題學(xué)習(xí)和（）
A.實物學(xué)習(xí)
B.機械學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.模象學(xué)習(xí)
最新試題
當看到新房子的裝修設(shè)計圖時，就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的，這種心理活動是創(chuàng)造想象。
題型：判斷題
下面哪項不屬于使用兒語化語言的意義？（）
題型：單項選擇題
單音重疊是1－1.5歲嬰兒說話的特點之一。
題型：判斷題
影響流動線的因素是（）
題型：單項選擇題
教學(xué)知識即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識，含對課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機智和（）
題型：單項選擇題
幼兒學(xué)習(xí)評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。
題型：單項選擇題
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應(yīng)能力三個維度構(gòu)成了（）
題型：單項選擇題
下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正，為其提供個別化針對性的方案？（）
題型：單項選擇題
小軍打針時對自己說：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。
題型：單項選擇題
幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型：判斷題