單項選擇題教育學形成獨立學科的標志是()
A.盧梭《愛彌兒》
B.杜威《民主主義與教育》
C.赫爾巴特《從教育目的引出的普通教育學》
D.福祿培爾《人的教育》
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1.單項選擇題培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑是()
A.教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合
B.生產(chǎn)勞動
C.社會實踐
D.教育
2.多項選擇題根據(jù)教育目的的理論基礎(chǔ),可以將將其劃分為()
A.宗教本位的教育目的
B.社會本位的教育目的
C.個人本位的教育目的
D.要素主義的教育目的
E.教育無目的
3.多項選擇題作為教育支柱的四種學習是()
A.學會認知
B.學會做事
C.學會共同生活
D.學會實現(xiàn)自我
E.學會獨立
4.多項選擇題從課程的組織核心劃分,可以將課程劃分為()
A.學科課程
B.活動課程
C.核心課程
D.綜合課程
E.研究性課程
5.多項選擇題影響考試制度的外部因素有()
A.教學課程
B.政治因素
C.人口因素
D.傳統(tǒng)文化因素
E.教學目標
最新試題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究,以檢驗當時的研究在當前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
題型:判斷題
課程標準的建議部分,其內(nèi)容應該包括()。
題型:多項選擇題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。()
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正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。()
題型:判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
題型:單項選擇題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
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行動研究是教師對他人教育教學行動的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。()
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教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。()
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《中學教師專業(yè)標準》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容()。
題型:多項選擇題
教育學作為研究人的科學,必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。()
題型:判斷題