A.進行崗位分析，獲取本崗位的關(guān)鍵事件
B.建立績效評價等級
C.由另一組管理人員對關(guān)鍵事件作出重新分配，將它們歸入最合適的績效要素及指標(biāo)中，確定關(guān)鍵事件的最終位置，并確定績效考評指標(biāo)體系
D.審核績效考評指標(biāo)等級劃分的正確性
E.建立行為錨定法的考評體系
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A.被考核評估的對象
B.考核評估的執(zhí)行組織
C.考核的項目范圍
D.考核的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分
E.考核的主要方式
A.形成概念
B.信息利用、反饋
C.信息傳輸、信息接收
D.信息說明、解釋
E.選擇與確定信息傳輸?shù)恼Z言、方法和時機
A.計劃部門有關(guān)人員
B.財務(wù)部門有關(guān)人員
C.技術(shù)部門有關(guān)人員
D.老員工
E.管理人員
A.工資制度
B.福利制度
C.考核制度
D.獎懲制度
E.培訓(xùn)制度
A.適用的范圍比較廣
B.適用于一般人員的招聘
C.適用于企業(yè)單位專業(yè)人才的招聘
D.節(jié)約成本
E.有良好的可信度
A.公文處理模擬法
B.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法
C.決策模擬競賽法
D.訪談法、角色扮演
E.即席發(fā)言、案例分析法
A.知識
B.技能
C.觀念
D.思維
E.心態(tài)
A.建立健全培訓(xùn)經(jīng)費管理制度
B.履行培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算決算制度
C.科學(xué)調(diào)控培訓(xùn)的規(guī)模與速度
D.突出重點，統(tǒng)籌兼顧
E.建立健全公司規(guī)章管理制度
A.該評估方法在時間上要求是一個完整的過程
B.調(diào)查、會見記錄、數(shù)據(jù)收集等都必須包括在內(nèi)
C.要求是顯著的可信性
D.第一次采用這種評估方法的企業(yè)必須花費很長的時間和精力
E.使用的人力、物力較多、成本高
A.觀察法、問卷調(diào)查法、測試法
B.情境模擬測試
C.績效考核法
D.360度考核、前后對照法
E.時間序列法和收益評價法
最新試題
價值觀是人對客觀事物需求表現(xiàn)出來的評價，包括人生的基本價值取向和個人對具體活動或事物的有用性、重要性、價值的判斷。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算，則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
績效申訴流程開始后，原評估流程自動中止，在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。
崗位評價是管理者的意志體現(xiàn)，管理者的意見決定了崗位評價的結(jié)果。
績效計劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個內(nèi)部協(xié)議，是管理者與員工之間確立的關(guān)于績效標(biāo)準(zhǔn)和績效目標(biāo)的契約。
績效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。
人力資源管理以人為中心，其目標(biāo)和宗旨是合理配置人力資源，最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用，使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻，同時自身也得到最大滿足。
通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評估方法中的對比法，包括角色扮演法和情景模擬法。
通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計，企業(yè)建立自身的薪酬體系，使每一個崗位的工資都對應(yīng)于其相對價值，因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。
試題編制是整個知識測驗的核心環(huán)節(jié)，試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測評出應(yīng)聘者對知識的掌握情況。