A.正確,體現(xiàn)了管理學生的權利
B.錯誤,侵犯學生的人身權
C.錯誤,侵犯學生的受教育權利
D.正確,體現(xiàn)了評定學生學業(yè)的權利
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A.精神性
B.關系性
C.集體性
D.無限性
A.行政機關
B.教職工代表大會
C.檢察機關
D.教育行政部門
A.榜樣示范法
B.說服教育法
C.實踐活動法
D.品德評價法
A.前習俗水平
B.習俗水平
C.后習俗水平
D.以上都不是
A.自重
B.親和
C.排斥
D.順從
A.學校和電視臺
B.張老師
C.學校
D.張老師和電視臺
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.對學生一視同仁,統(tǒng)一要求
B.正確看待學生的優(yōu)缺點.不能化
C.引導學生之間進行橫向比較
D.不同的學生犯錯不考慮動機和原因,就直接處理
A.正確,教師有評定學生成績的權利
B.錯誤,侵犯了學生在學業(yè)上獲得公正評價的權利
C.正確,體現(xiàn)了教育教學管理權
D.錯誤,侵犯了學生的人身權
A.聽覺
B.動覺
C.口覺
D.視覺
最新試題
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應予取消教師資格的是()。
針對近日開播的一部古裝劇,歷史學家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。
小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。
下列選項中,教師在履行自身義務的是()
因為疫情的原因,學生只能在家上網課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向學生收取一定的費用。張老師的做法()。
初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學生在短時間內獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習,在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學生練習,但是效果卻讓人喜憂參半,學生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關于語文老師的做法,以下說法不正確的是()
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。
劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。
小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。