單項(xiàng)選擇題重視教育內(nèi)容的永恒價(jià)值，強(qiáng)調(diào)文化遺產(chǎn)，力圖以古典名著的力量來(lái)促進(jìn)學(xué)生理性的發(fā)展，這些主張屬于（）。
A.人文主義課程理論
B.永恒主義課程理論
C.改造主義課程理論
D.人本主義課程理論
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1.單項(xiàng)選擇題提倡并行課程、情意課程和體驗(yàn)課程，注重“適切的”課程內(nèi)容和綜合化的課程組織等，提出這些主張的是（）。
A.人文主義課程范式
B.實(shí)踐課程范式
C.概念重建課程范式
D.科學(xué)主義課程范式
2.單項(xiàng)選擇題世界上最早系統(tǒng)地論述教育教學(xué)思想的專著，它在內(nèi)容上涉及了教學(xué)的作用、目的、內(nèi)容、原則、方法、師生關(guān)系等問(wèn)題，這本著作叫做（）。
A.論語(yǔ)
B.中庸
C.學(xué)記
D.大學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)心理化思想、“教育性教學(xué)”思想、分科設(shè)置課程、教學(xué)過(guò)程階段論的思想，提出這些教學(xué)思想的教育學(xué)家是（）。
A.斯賓塞
B.赫爾巴特
C.布魯納
D.杜威
最新試題
在赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
過(guò)程模式也是20世紀(jì)以來(lái)課程開(kāi)發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
完全打破了班級(jí)教學(xué)組織，倡導(dǎo)部分年級(jí)的教學(xué)組織的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過(guò)程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問(wèn)題？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
英國(guó)著名的課程論專家斯騰豪斯通過(guò)研究確立的課程開(kāi)發(fā)模式是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《課程編制》一書(shū)的作者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)”的典型特征的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“人類(lèi)生活無(wú)論如何變化總包含著許多特定活動(dòng)的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動(dòng)作準(zhǔn)備的教育。這些活動(dòng)無(wú)論怎樣隨社會(huì)階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題