單項選擇題世界上最早系統(tǒng)地論述教育教學思想的專著,它在內(nèi)容上涉及了教學的作用、目的、內(nèi)容、原則、方法、師生關系等問題,這本著作叫做()。
A.論語
B.中庸
C.學記
D.大學
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教學心理化思想、“教育性教學”思想、分科設置課程、教學過程階段論的思想,提出這些教學思想的教育學家是()。
A.斯賓塞
B.赫爾巴特
C.布魯納
D.杜威
4.單項選擇題各類教育行政部門或者學校為了保證國家課程和地方課程有效實施,促進學校課程合理開發(fā),以法律、法規(guī)、文件、計劃乃至慣例等不同形式對如何推進課程事務所做的規(guī)定,這叫做()。
A.課程改革制度
B.課程設計制度
C.課程評價制度
D.課程管理制度
5.單項選擇題為了提高教學效率,促進學生身心健康發(fā)展,教育者采用一定的手段組織教學資源的過程叫做()。
A.教學活動
B.教學管理
C.教學評價
D.教學實施
最新試題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特認為,教學的任務主要在于()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項選擇題
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學化運動的產(chǎn)物,其主要代表模式是()
題型:單項選擇題
在課程與教學目標中,“教育目標”屬于“教育目的”的()
題型:單項選擇題
“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是()
題型:單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過程包括三個階段,分別是啟動階段、實施階段和()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學組織,倡導部分年級的教學組織的是()
題型:單項選擇題
在學校課程與社會生活的關系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
題型:單項選擇題