單項選擇題關于人種志交往研究模型的說法不正確的是（）。
A.強調(diào)研究者以參與性觀察者的身份，努力從研究對象的角度概括與解釋教育情境
B.把課堂教學作為一個整體來研究
C.在自然狀態(tài)下對教育現(xiàn)象采用“故事敘述”的方法進行深入的描述
D.研究結(jié)論客觀，適合所有的教學
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1.單項選擇題（）依賴于對所研究現(xiàn)象的觀察、描述、定性判斷或解釋，來對自然情境中的教育系統(tǒng)、教育過程以及教育現(xiàn)象提供完整的描述。
A.互動分析模型
B.互動觀察系統(tǒng)
C.人種志交往研究模型
D.提問策略分析模型
2.單項選擇題基于教師等待學生回答問題時間的課堂交往研究模型是（）。
A.弗蘭德斯互動分析模型
B.布盧斐—古德互動觀察系統(tǒng)模型
C.羅的提問策略分析模型
D.人種志交往模型分析
3.單項選擇題清晰、成功的教學，還必須以特定的概念或術語來實現(xiàn)師生對具體內(nèi)容的共同理解，這樣，才能最終達到認知交往地理解。這種交往是（）的過程。
A.認知、情感溝通
B.信息交流
C.符號交流
D.多維度
4.單項選擇題學校教學活動最基本的方式是（）。
A.班級管理
B.師生互動
C.課堂教學
D.師生情感溝通
5.多項選擇題程序教學模式有多種變式，它們是（）。
A.曲線式程序
B.直線式程序
C.凱程序
D.衍枝式程序
最新試題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
為避免重復學習內(nèi)容耗費時間，中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項選擇題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項選擇題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題
行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）
題型：多項選擇題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題