A.寄生蟲檢驗(yàn)室
B.設(shè)施設(shè)備檢驗(yàn)室
C.理化檢驗(yàn)室
D.微生物檢驗(yàn)室
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A.渾濁、無(wú)溶血、無(wú)污染
B.渾濁、可以有溶血、無(wú)污染
C.清亮、無(wú)溶血、無(wú)污染
D.清亮、可以有溶血、無(wú)污染
A.右手握刀,刀刃朝下,插入瓣膜下方的主動(dòng)脈口內(nèi),向前向上緩緩?fù)七M(jìn)
B.在左心室內(nèi),靠近室間隔處,找到主動(dòng)脈口上方的瓣膜
C.暴露主動(dòng)脈口和其邊緣的三片半月形的主動(dòng)脈瓣,觀察有無(wú)增生物等異常
D.將刀刃上方的瓣膜以及左心房。主動(dòng)脈弓等軟組織全部剖開
A.隨機(jī)采樣
B.隨時(shí)采樣
C.指定采樣
D.定時(shí)采樣
A.豬瘟
B.豬肺疫
C.非洲豬瘟
D.副豬嗜血桿菌
A.無(wú)毒
B.無(wú)味
C.易于觀察清潔狀況
D.透明
A.樣品處理室
B.試劑準(zhǔn)備室
C.合成室
D.擴(kuò)增室
A.<1.5%
B.<1%
C.1%-1.5%
D.≥1.5%
A.腫大
B.切面呈磚紅,有黑色壞死灶
C.切面見(jiàn)干酪樣壞死
D.周圍有水腫、膠樣浸潤(rùn)
A.兩類
B.三類
C.四類
D.五類
A.自然析出或離心方式
B.加熱方式
C.冷凍方式
D.孵育方式
最新試題
下列對(duì)研學(xué)課程教學(xué)時(shí)間偏差的處理正確的有()
研學(xué)旅行基地交通設(shè)施由()部分構(gòu)成。
研學(xué)旅行課程的體驗(yàn)性主要體現(xiàn)在()。
研學(xué)旅行基地?cái)?shù)字化設(shè)施系統(tǒng)包括()及網(wǎng)站或公眾微信號(hào)。
研學(xué)旅行是中小學(xué)生有組織的()活動(dòng),是對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、生活教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的有效載體,可以幫助中小學(xué)生學(xué)會(huì)生存生活,學(xué)會(huì)做人做事,促進(jìn)中小學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
教育教學(xué)能力的培養(yǎng)途徑包括:()。
為提升防風(fēng)險(xiǎn)能力,研學(xué)旅行指導(dǎo)師應(yīng)該系統(tǒng)掌握()這些安全防護(hù)知識(shí)與技能。
研學(xué)導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)講解的內(nèi)容設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意()。
對(duì)于研究過(guò)程的()是評(píng)價(jià)的重點(diǎn),因?yàn)檫@能夠指導(dǎo)并規(guī)范學(xué)生對(duì)課題研究方法的理解,以及加深課題研究的意識(shí)。
研學(xué)旅行產(chǎn)品營(yíng)銷渠道的功能有哪些()?