A.培訓(xùn)者的選擇
B.對時間和空間的設(shè)計
C.在教材的選擇上，要考慮為學(xué)員提供實際的、先進的、實用的教材
D.教學(xué)技術(shù)手段和媒體的應(yīng)用
E.培訓(xùn)方法的優(yōu)選

A.全方位、多角度
B.可以動態(tài)地檢查發(fā)展效果
C.重視信息反饋和雙向交流的理念
D.減少誤差，實事求是
E.360度理論與實際的要求

A.自身能力不足
B.上級主管支持不力
C.同事之間缺乏合作精神
D.沒有得到及時的信息反饋
E.上下級之間在認知上的差異

A.廠長（總經(jīng)理）對業(yè)務(wù)和職能部門均實行垂直式領(lǐng)導(dǎo)
B.各級直線管理人員在職權(quán)范圍內(nèi)對直接下屬有指揮和命令的權(quán)力，并對此承擔全部責任
C.職能管理部門是廠長（總經(jīng)理）的參謀和助手，沒有直接指揮權(quán)
D.職能管理部門的職能是向上級提供信息和建議，并對業(yè)務(wù)部門進行指導(dǎo)和監(jiān)督
E.職能管理部門與業(yè)務(wù)部門的關(guān)系只是一種指導(dǎo)關(guān)系，而非領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系

A.人
B.財
C.物
D.時間
E.空間

A.做好充分準備
B.做好授課前調(diào)研
C.講求授課效果
D.動員學(xué)員參與
E.預(yù)設(shè)培訓(xùn)考核

A.為下屬提供了清晰準確的努力方向
B.對員工具有更加明確的導(dǎo)向和激勵作用
C.需要用較少的人力、物力和財力
D.對績效考評需要時間較短
E.需要較低的管理成本

A.培訓(xùn)服務(wù)制度
B.入職培訓(xùn)制度
C.培訓(xùn)激勵制度
D.培訓(xùn)獎懲制度
E.培訓(xùn)考核制度

A.生產(chǎn)作業(yè)須員工共同完成
B.看管大型復(fù)雜的機器設(shè)備
C.員工的工作彼此密切相關(guān)
D.為了便于管理和相互交流
E.為了加強工作聯(lián)系

A.簡單相加法
B.系數(shù)相乘法
C.連乘積法
D.連加或連減法
E.百分比系數(shù)法