單項(xiàng)選擇題由于煙葉中葉片部分和煙梗部分的物理和化學(xué)性能不同,吸濕性能差異較大,因此需要經(jīng)過()后,再對煙片和煙梗分別進(jìn)行復(fù)烤。

A.梗葉分離
B.加溫加濕
C.干燥去濕
D.打葉復(fù)烤


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3.單項(xiàng)選擇題目前,卷煙生產(chǎn)企業(yè)原料都采用()投料。

A.把煙
B.片煙
C.混合
D.原煙

4.單項(xiàng)選擇題下列條件中不屬于研學(xué)基地應(yīng)滿足條件的是()。

A.具備承接中小學(xué)生開展研學(xué)實(shí)踐教育的能力
B.師資隊(duì)伍須有高級職稱
C.近三年來沒有受到各級行政管理(執(zhí)法)機(jī)構(gòu)的處罰
D.各項(xiàng)運(yùn)行制度健全,保障與承載能力強(qiáng)

7.單項(xiàng)選擇題在文博場所中,通過館內(nèi)講解員介紹研學(xué)點(diǎn)歷史文化的教學(xué)方法被稱為()。

A.講授教學(xué)法
B.情景式教學(xué)法
C.目標(biāo)引導(dǎo)教學(xué)法
D.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法

8.單項(xiàng)選擇題基地營地要求教學(xué)管理更注重()。

A.風(fēng)險(xiǎn)預(yù)見和安全管理
B.知識的分享和生成
C.學(xué)生的生活性和社會(huì)性
D.家長的反饋性

9.單項(xiàng)選擇題研學(xué)旅行途中,如學(xué)生身體不適不能緩解,()應(yīng)盡快聯(lián)系學(xué)生家長,說明情況,詢問家長意見。

A.學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師
B.組團(tuán)社指導(dǎo)師
C.當(dāng)?shù)芈眯猩缪袑W(xué)旅行指導(dǎo)師
D.學(xué)生本人

10.單項(xiàng)選擇題下列()不屬于研學(xué)內(nèi)化的成果。

A.知識成果
B.能力成果
C.態(tài)度成果
D.影像成果

最新試題

香料煙國標(biāo)根據(jù)香料煙產(chǎn)地、品種劃分為B 型和S 型香料煙。

題型:判斷題

不同顏色煙葉的內(nèi)在化學(xué)成分、煙氣質(zhì)量、物理特性存在較大差異,因而具有不同的質(zhì)量特點(diǎn)。

題型:判斷題

香料煙上部葉組的葉脈細(xì)而顯露,葉形窄小,似菱形,葉片小,葉尖尖。

題型:判斷題

在烤煙分級標(biāo)準(zhǔn)中,將品質(zhì)因素中的成熟度劃分為成熟、不熟、尚熟、欠熟、假熟5個(gè)不同的程度檔次。

題型:判斷題

香料煙不同部位煙葉外觀特征的變化規(guī)律:煙葉部位由下至上,葉片厚度由薄→適中→厚。

題型:判斷題

在研學(xué)消費(fèi)者消費(fèi)行為中,機(jī)構(gòu)決策型主要包括:學(xué)校決策、()以及各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)決策。

題型:單項(xiàng)選擇題

在烤煙分級標(biāo)準(zhǔn)中,將品質(zhì)因素中的葉片結(jié)構(gòu)劃分為完全疏松、疏松、尚疏松、稍密、緊密5個(gè)不同的程度檔次。

題型:判斷題

基地營地資源一般可以分為()和人文資源。

題型:單項(xiàng)選擇題

主要依托國家安全教育基地、國防教育基地、海洋意識教育基地、科技館、科普教育基地、科技創(chuàng)新基地、高等學(xué)校、科研院所等單位開展的研學(xué)主題是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

白肋煙按部位和顏色兩次分組,共劃分為9個(gè)組。

題型:判斷題