A、年齡結(jié)構(gòu)
B、氣質(zhì)結(jié)構(gòu)
C、專業(yè)結(jié)構(gòu)
D、知識(shí)結(jié)構(gòu)
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A.認(rèn)知因素
B.情緒因素
C.環(huán)境因素
D.個(gè)性因素
A、信息譯碼不準(zhǔn)確
B、抒發(fā)能力不強(qiáng)
C、信息傳遞不全
D、信息傳遞違時(shí)
A、信息發(fā)送者要提高信息傳遞的效果
B、溝通的內(nèi)容要準(zhǔn)確完整
C、溝通是要運(yùn)用溝通技巧
D、優(yōu)化信息渠道
E、信息接收者要學(xué)會(huì)有效傾聽
A、正確處理人與人之間的關(guān)系
B、尊重人的主體地
C、發(fā)揮人的主體作用
D、挖掘人的主體價(jià)值觀念
A、友愛
B、善良
C、合作
D、誠信
A、我欠好--hi
B、我欠好--你也欠好
C、我好--你欠好
D、我好--你也好
A、準(zhǔn)確定位角色
B、冒險(xiǎn)
C、創(chuàng)新
D、實(shí)驗(yàn)
A、恩格斯
B、列寧
C、康德
D、馬克思
A、迪爾凱姆
B、奧古斯特·孔德
C、孔茨
D、斯賓塞
A、一構(gòu)一功
B、多構(gòu)一功
C、多構(gòu)多功
D、一構(gòu)多功
最新試題
簡述人的本質(zhì)?
什么導(dǎo)致人際關(guān)系的復(fù)雜和人們對(duì)它的困惑呢?
簡述非傳統(tǒng)安全威脅具有哪些特點(diǎn)?
簡述激勵(lì)機(jī)制不健全的具體表現(xiàn)?
何為團(tuán)隊(duì)生命周期?
簡述如何塑造團(tuán)隊(duì)精神?
簡述專業(yè)技術(shù)人員的多樣性主要表現(xiàn)在哪些方面?
簡述自我管理機(jī)制不健全的主要原因?
簡述認(rèn)知的途徑有哪些?
簡述行為風(fēng)格差異大致可分為哪四類?