單項選擇題規(guī)定了課程的性質、目標、內容框架，并提出指導性的教學原則和評價建議的文件是（）。
A.課程條例
B.教學計劃
C.課程標準
D.課程指南
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1.單項選擇題2001年我國實施的新課程的核心理念是（）。
A.實現(xiàn)教育現(xiàn)代化
B.為了每一個學生的發(fā)展
C.轉變舊的學習方式
D.倡導建構的學習
2.單項選擇題課程編制受多種因素影響，下列不是影響課程的最主要因素的是（）。
A.社會
B.兒童
C.教師
D.知識
3.單項選擇題要求課程設置關注個體的成長，注重個體需要和興趣，反映的是（）課程觀。
A.能力本位
B.科學主義
C.知識本位
D.人文主義
4.單項選擇題聯(lián)合國教科文組織提倡的"國際理解教育"體現(xiàn)的課程改革基本價值取向是（）。
A.知識主義價值觀
B.多元主義價值觀
C.精英主義價值觀
D.經(jīng)驗主義價值觀
5.單項選擇題1949年美國學者泰勒出版的《課程與教學的基本原理》中提出了課程編制四段論，形成了著名的泰勒原理課程編制模式。這一模式稱為（）。
A.實踐模式
B.過程模式
C.環(huán)境模式
D.目標模式
最新試題
經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是（）。
題型：單項選擇題
目標評價模式最為關鍵的步驟是（）。
題型：單項選擇題
在中學階段開設的語文、數(shù)學、物理、化學等課程屬于（）。
題型：單項選擇題
“學校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號？（）
題型：單項選擇題
編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準是（）。
題型：單項選擇題
校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一，在課程類型上屬于（）。
題型：單項選擇題
在具體實施國家課程和地方課程的前提下，通過對本*校學生的要求進行科學評估，充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學校的課程資源而開發(fā)的多樣性的，可供學生選擇的課程是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于課程表安排應遵循的原則的是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)課程的表現(xiàn)形式，課程可分為（）。
題型：單項選擇題
注重發(fā)展學生知識與能力，開闊學生知識視野，發(fā)展學生不同特殊能力的課程是（）。
題型：單項選擇題