A.大聲閱讀
B.讀思結(jié)合
C.讀寫結(jié)合
D.閱讀與實(shí)踐結(jié)合
E.博覽與精讀相結(jié)合
F.提高閱讀速度
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A.表揚(yáng)行為
B.批評行為
C.控制行為
D.挑剔行為
E.說教行為
F.榜樣行為
A.用欣賞、鼓勵給孩子肯定
B.用正向思維改變教育方式
C.用負(fù)性思維評價孩子
D.用換位思考去理解孩子
E.把孩子想象成您的客人
A.要有承受壓力的思想準(zhǔn)備
B.提高抗壓力的意志水平
C.期望值不要過高
D.學(xué)會正確的原諒別人
E.學(xué)會正確地原諒自己
F.可進(jìn)行代償遷移
A.第一次是生源均衡配置
B.第二次是資源均衡開發(fā)
C.第三次育人提速
A.家庭教育是專業(yè)的,可以解決身邊具體問題
B.家庭教育是科學(xué)的,可以提升我們育人素養(yǎng)
C.家庭教育是樸素的,可以改變我們生存現(xiàn)狀
D.家庭教育是實(shí)用的,可以服務(wù)于每一位家長
E.家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng)
F.家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長
G.家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題
H.家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀
最新試題
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念()
給孩子一些“劣性刺激",指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
對于剛開始學(xué)習(xí)自己刷牙的嬰幼兒來說,家長應(yīng)該采?。ǎ┑闹笇?dǎo)方式教孩子刷牙。
剛出生的寶寶更偏愛()
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括()
在家庭教育中,父母應(yīng)當(dāng)具備選擇適當(dāng)教育方法的能力,包括()
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為()
在“新婚夫妻”生命階段,個人成長的任務(wù)有()
在現(xiàn)代公民的培育中,家庭教育中的()超越于智力教育。