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你可能感興趣的試題
A．制訂認(rèn)知計劃
B．監(jiān)視計劃的執(zhí)行
C．對認(rèn)知過程的調(diào)整
D．對認(rèn)知結(jié)果的反饋
E．管理認(rèn)知過程中所使用的資源
A.總結(jié)
B.提問
C.析疑
D.預(yù)測
E.復(fù)習(xí)
A．學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能
B．學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能
C．學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)
D．學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體
E．學(xué)習(xí)策略是元認(rèn)知
A．一覽表
B．雙向表
C．模型圖
D．網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖
最新試題
打籃球?qū)儆?)。
包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。
元認(rèn)知指學(xué)習(xí)者對認(rèn)知的認(rèn)知，一般認(rèn)為它包括對自己作為活動者的認(rèn)識、對（）的認(rèn)識和對有關(guān)學(xué)習(xí)策略及使用方面的認(rèn)識。
舉例論述在教學(xué)過程中如何培養(yǎng)學(xué)生的心智技能。
下列屬于元認(rèn)知控制過程的是（）。
簡述操作技能的培訓(xùn)要求。
組織策略的常用方法有哪些？
完形訓(xùn)練
學(xué)習(xí)策略發(fā)展的基本過程是從無意識地運(yùn)用策略階段到有指導(dǎo)地運(yùn)用策略階段再到（）階段。
用“錢禁兵館”來幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術(shù)是（）。