A.在指導(dǎo)過程中引用特定的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
B.在指導(dǎo)過程中遵循一般的社會倫理原則
C.在指導(dǎo)過程中強調(diào)服務(wù)對象的權(quán)益和需求
D.在指導(dǎo)過程中尊重多元文化價值觀
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A.以個人道德為優(yōu)先，堅持自己的價值觀
B.以服務(wù)對象的利益為優(yōu)先，遵循職業(yè)道德
C.以所在組織的利益為優(yōu)先，盡可能尋求妥協(xié)
D.以法律法規(guī)為唯一準(zhǔn)繩，避免任何沖突
A.積極推廣法律法規(guī)，確保指導(dǎo)工作的合規(guī)性
B.主動避免任何形式的腐敗行為
C.重視服務(wù)對象的隱私和數(shù)據(jù)保護(hù)
D.以服務(wù)對象的最佳利益為首要考慮
A.對服務(wù)對象的問題提供模棱兩可的答案
B.對服務(wù)對象的個人信息保密，不輕易泄露
C.對服務(wù)對象的指導(dǎo)方案進(jìn)行個性化定制
D.對服務(wù)對象的提問表現(xiàn)出不耐煩的情緒
A.對服務(wù)對象的個人信息保密
B.關(guān)注服務(wù)對象的需要，為其提供個性化的指導(dǎo)方案
C.以服務(wù)對象的利益為出發(fā)點，推薦適合的服務(wù)方案
D.對服務(wù)對象的問題推脫責(zé)任，不積極解決
A.以顧客的需求和利益為出發(fā)點
B.以員工的需求和利益為出發(fā)點
C.以企業(yè)和社會的需求和利益為出發(fā)點
D.以個人需求和利益為出發(fā)點
A.誠實守信
B.尊重服務(wù)對象
C.愛國敬業(yè)
D.團結(jié)協(xié)作
最新試題
把職業(yè)指導(dǎo)和咨詢工作的原則、性質(zhì)表述得越清楚，服務(wù)對象就會越理解、配合。這體現(xiàn)了（）的重要性。
對重點幫扶人員實行實名制管理，做到精細(xì)服務(wù)，全過程留痕，實施“一人一策”跟蹤服務(wù)。這體現(xiàn)出（）原則。
在職業(yè)指導(dǎo)過程中，忽視服務(wù)對象需求，沒有考慮服務(wù)對象的特點，是違背了職業(yè)指導(dǎo)（）。
職業(yè)指導(dǎo)工作者在實施（），應(yīng)掌握儀表、舉止、態(tài)度、聯(lián)絡(luò)、關(guān)系建立、處理不配合受助者等方面技巧。
在工作后5-10年內(nèi)，出現(xiàn)的心力枯竭、熱情減退、消極怠工、筋疲力盡等倦怠癥狀。這屬于（）的基本特征。
關(guān)于預(yù)防性職業(yè)指導(dǎo)說法正確的是（）。
問詢中的一般情況主要包括個人自然信息、個人意愿、（）三方面的情況。
在職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作中，作為職業(yè)指導(dǎo)人員，應(yīng)找準(zhǔn)定位，明確崗位職責(zé)，提升業(yè)務(wù)能力。這體現(xiàn)出職業(yè)指導(dǎo)（）的職業(yè)道德要求。
如何從就業(yè)的角度看待“勞動預(yù)備制”與“大學(xué)擴招”政策（）。
（）指用人單位依法按比例安置殘疾人就業(yè)，其崗位準(zhǔn)入基本按正常崗位的技能要求進(jìn)行考核。