A.成熟
B.練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)
C.社會(huì)環(huán)境
D.平衡
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A.生存權(quán)
B.發(fā)展權(quán)
C.受保護(hù)權(quán)
D.參與權(quán)
A.幫助孩子正確認(rèn)識(shí)和使用媒介
B.幫助孩子學(xué)習(xí)評(píng)析媒介信息的意義和價(jià)值
C.幫助孩子提高對(duì)負(fù)面信息的免疫能力
D.幫助孩子有效利用大眾傳媒發(fā)展自己
A.傳播似是而非的知識(shí)，導(dǎo)致少年兒童產(chǎn)生不正確的社會(huì)認(rèn)知
B.過早地了解成人世界，使兒童價(jià)值觀念扭曲
C.過多的暴力情節(jié)，容易引發(fā)少年兒童侵犯性行為
D.不健康的性信息的傳播，容易使兒童產(chǎn)生畸形的性意識(shí)
E.過濫的廣告宣傳，形成對(duì)兒童消費(fèi)的誤導(dǎo)
F.互聯(lián)網(wǎng)管理不善，少年兒童沉溺網(wǎng)絡(luò)不能自拔
A.媒介為少年兒童全面提供社會(huì)生活知識(shí)
B.媒介成為指導(dǎo)少年兒童社會(huì)學(xué)習(xí)的老師
C.媒介滿足少年兒童的交往需要
D.媒介滿足少年兒童的娛樂愿望
E.媒介有利于兒童緩解不良情緒
A.開放性與無強(qiáng)制性
B.介入性與非統(tǒng)一性
C.形象性與易感染性
D.強(qiáng)制性與統(tǒng)一性
最新試題
在影響家庭規(guī)模的因素中，以下對(duì)“社會(huì)流動(dòng)”說法正確的是（）
家庭互動(dòng)中的兩個(gè)重要概念，分別是（）
家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括（）
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是（）
家人關(guān)系的界限，如果（）都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說法正確的是（）
在“新婚夫妻”生命階段，個(gè)人成長的任務(wù)有（）
功能良好家庭的標(biāo)志有（）
在家庭教育中，父母應(yīng)當(dāng)具備選擇適當(dāng)教育方法的能力，包括（）
對(duì)于剛開始學(xué)習(xí)自己刷牙的嬰幼兒來說，家長應(yīng)該采取（）的指導(dǎo)方式教孩子刷牙。