A.內(nèi)隱性與外顯性并存
B.情緒穩(wěn)定性增強(qiáng),出現(xiàn)心境趨勢(shì)
C.情感體驗(yàn)更加深刻豐富,社會(huì)性情緒占主導(dǎo)地位
D.情緒情感表現(xiàn)兩極性
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A.學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化、學(xué)科知識(shí)逐步系統(tǒng)化
B.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日趨增大,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈
C.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性日趨增強(qiáng)
D.自學(xué)能力、學(xué)習(xí)方法越來(lái)越重要
A.對(duì)可能發(fā)生事物的思考
B.提前計(jì)劃性思維
C.運(yùn)用假設(shè)檢驗(yàn)進(jìn)行思維
D.元思維
E.超常規(guī)則思維
A.學(xué)會(huì)使用工具書(shū)
B.學(xué)會(huì)使用輔助材料
C.學(xué)會(huì)閱讀
D.學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)
A.光線充足
B.桌椅比例合適
C.書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確
D.舒服就行
A.合理安排家庭生活作息時(shí)間,保證兒童正常順利地學(xué)習(xí)
B.培養(yǎng)兒童良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
C.注重孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)
D.隨心所欲
最新試題
在影響家庭規(guī)模的因素中,以下對(duì)“社會(huì)流動(dòng)”說(shuō)法正確的是()
在家庭教育中,父母應(yīng)當(dāng)具備選擇適當(dāng)教育方法的能力,包括()
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時(shí)應(yīng)注意()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是()
家人關(guān)系的界限,如果()都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
關(guān)于“親子間教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)”的家庭教育過(guò)程觀,說(shuō)法正確的是()
家庭教育對(duì)人的一生發(fā)展具有重要影響,具體表現(xiàn)在()
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括()
家庭教育對(duì)人的影響最早、最深刻,主要表現(xiàn)在()
()是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度,并覺(jué)察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。